一可以先定好播放什么音乐后,再来根据具体的教学内容来播放.
可以边放音乐边上课,也可以反复放一段,再教一段.教师可以在家里备科时候预放一些,看看效果
二音乐的配合,要理解音乐、掌握音乐、认知音乐,那么你基本已经完成编排这项任务,不同的会员理解及身体素质有差异,所以在编排体式上有分解体式,有深度体式。
三舞韵瑜伽的音乐要能体现其明确的主题
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