一、幼儿园中班绘本教案

幼儿园中班绘本教案

在幼儿园中班，绘本教案是一种非常有效的教学工具。通过绘本，孩子们既可以提高阅读能力，又可以培养对文字和图画的理解能力。在这篇文章中，我们将分享一份关于幼儿园中班绘本教案的详细内容。

教案概述

本教案适用于幼儿园中班，主要围绕一本名为《小兔的花园》的绘本展开。通过这本绘本，我们将引导孩子们学习有关植物和花园的知识，并培养他们的想象力和创造力。

教学目标

• 了解植物的基本特征和生长过程。
• 培养对自然界的兴趣和热爱。
• 通过绘本创作，提高孩子们的艺术表达能力。
• 发展孩子们的语言表达能力，并培养他们的合作意识。

教学准备

• 《小兔的花园》绘本。
• 种子、花盆和土壤等植物培育材料。
• 彩色纸、颜料和笔等绘画工具。
• 教室布置：花园主题的墙贴和装饰。

教学步骤

引入

通过展示《小兔的花园》绘本的封面，引起孩子们的兴趣。提问引导他们思考关于花园的问题，例如：我们都知道植物是怎样生长的吗？我们曾经见过哪些植物？

阅读

逐页阅读《小兔的花园》，并在阅读过程中适时停下来，向孩子们展示绘本中的插图，帮助他们理解故事情节和文字的含义。通过提问，引导孩子们积极参与到故事中，让他们猜测接下来会发生什么。

讨论

阅读完绘本后，组织一次小组讨论。以《小兔的花园》为背景，引导孩子们讨论植物的生长过程、生态环境和人类对植物的依赖等话题。鼓励孩子们互相交流和分享自己的观点。

创作

让孩子们分成小组，每个小组根据自己的理解和想象，创作一幅与花园有关的画作。可以使用彩色纸、颜料和笔等绘画工具，激发孩子们的创造力和艺术表达能力。

展示

在教室中展示孩子们的画作，并给予他们表达的机会，让每个小组介绍自己的作品。通过展示和分享，增加孩子们的自信心和合作意识。

教学评估

通过观察孩子们在教学过程中的表现和参与程度，以及他们创作的画作，评估他们对植物和花园的理解程度，以及他们的语言表达和创造能力。

延伸活动

• 实地参观花园或植物园。
• 继续阅读其他与植物和花园相关的绘本。
• 种植自己的小花园，观察植物的生长变化。
• 组织绘本分享活动，让孩子们互相推荐自己喜欢的绘本。

总结

通过《小兔的花园》绘本教学，幼儿园中班的孩子们不仅学到了关于植物和花园的知识，还提高了他们的阅读能力、语言表达能力和艺术创造能力。绘本教案是幼儿教育中一种寓教于乐的有效方式，帮助孩子们积极参与学习，培养他们的综合能力。

二、幼儿园中班的小朋友可以看那些绘本呢？

乱读书不如不读书。孩子的时间非常宝贵，幼儿园中班的幼儿正处在语言敏感期，为孩子挑选优秀的经典图画书，能更好的培养孩子的阅读兴趣和对真善美的鉴赏能力。

给大家介绍一些翻了一次又一次，讲了一遍又一遍的经典好绘本，这些大海淘沙淘出来的好书，读起来会让你和孩子感到身心愉悦，能够吸引孩子们持续阅读，从而喜欢上读书。

在荐书之前，需要提醒一下家长，关于读书时，可不可以提问，该怎么提问。这里说说我的观点:给孩子读书时可以提问，但有原则性的。

一、不打断故事的连贯性。

二、不提给孩子压力的问题，如看了这段话你有什么感想，类似的?

三、提问的目的是增加故事的吸引力，造成悬疑，增加阅读的兴趣。

四、有些问题不需要孩子的回答，只是让孩子带着悬念往下看。

五、对于孩子回答错误，不急于纠正，而是让他注意在后面的故事中找找答案，更不可以责骂。

永远记得，阅读的主体是孩子，阅读带来的是一种快乐体验!

1、《大卫不可以》、《大卫上学去》、《大卫惹麻烦》

规矩、人际关系

爸爸妈妈都知道，家里的娃都像大卫一样是个精力充沛的捣蛋鬼，爸爸妈妈和老师固然是又爱又恨，但这本书传递给我们的绝对是爱大于恨。

孩子能在大卫身上看到自己，会笑，会更了解自己，会更理解爸爸妈妈和老师的“惩罚”，会无形中理解“规矩”不过是对他人和自己的“尊重”。

2、《小仙女爱丽丝》

女孩儿版《大卫，不可以》

提起《大卫，不可以》中的大卫，大多人的第一反应是:“呀!那真是一个顽皮、淘气的小男孩啊!”而小仙女艾丽丝简直就是女孩儿版的大卫，小仙女艾丽斯健康活泼、精力旺盛、聪明淘气、满脑子仙女幻想，她可以施展魔法，将白衣服变成红衣服，用仙女粉把麦片变成蛋糕，变出一套新衣服安慰爸爸……

在这本书里，作者大卫·香农以父亲的眼光来讲述小女孩儿的故事，小仙女艾丽斯的精灵古怪、奇妙可爱，也正是所有小女孩们的翻版——正因为太贴近她们的生活，怎么可能不受到孩子们的欢迎呢?

3、《胆小鬼威利》

让孩子变得强壮勇敢的秘诀

《胆小鬼威利》，相比别的图画书更别具一格。威利的淳厚友善是美好心灵的写照，他变强壮的决心和行动的毅力又为孩子的成长所必不可少，爱欺负人的小混混们也许可以从中获得教训，而作品的幽默当然会让我们少不了一场哈哈大笑。

除此之外，作者在图画中渗透出来的强身的理念、健康的内在、积极向上的追求、自我的体认……相信无形中会引入孩子的脑海中!

4、《疯狂星期二》

培养孩子疯狂的想象力

这本书对于孩子最大的吸引力，应该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞翔的青蛙，乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。精美独到的画面是图画书的一大特点。而像大卫·威斯纳这样的创作者，在精美图画的基础上，更融入令人瞠目结舌的大胆幻境。

对于成人来说，他所描绘的这些画面可能有些匪夷所思，再加上没有文字的描述，令很多成年人在第一遍阅读的时候会感到不明所以。

然而对于孩子来说，却让他们一眼就能明白图画所描述的故事情节，并且发自内心地感到这些场景简直就和他们时常在梦境或幻想中出现的情节一模一样。

5、《小老鼠和大鲸鱼》

让孩子懂得友爱和尊重

小老鼠和大鲸鱼，这两个在外形和习性上完全不同的生命，在小老鼠遭遇危难时相遇，他们彼此欣赏和尊重，获得真挚的友谊。当大鲸鱼遇难时，他们相遇又分离。

在这个小老鼠和大鲸鱼的故事里，不仅讲述了一个友谊的故事，还引发了读者们对生命的思考以及对爱的理解。

6、《生气汤》

教你如何面对孩子的愤怒

经常有妈妈问我，孩子爱生气怎么办?其实生气，本就是天赋人权，不应该抵制孩子的情绪，而是要教孩子学会自我疏导。

当孩子生气，发脾气之后，除了帮助孩子识别情绪，接纳孩子情绪和感受之后，要做的恐怕是及时提供小孩适当安全的发泄管道，防止正常的负面情绪演变成真正具伤害性的行为。

谁都有非常生气的时候，看看这位智慧的妈妈，在孩子生气时，煮上一锅汤，对着它大吼大叫、瞪眼吐舌头什么的，不知不觉间愤怒被排解了，心情也舒畅了。

7、《挖鼻孔的大英雄》

孩子看了它再也不挖鼻孔?

是不是孩子到了三岁左右，就很爱挖鼻孔啊，而且这个“恶习”还屡教不改，妈妈们一定对孩子这个行为好头痛，和孩子一起读一读这本《挖鼻孔的大英雄》，在爆笑逗乐的同时也许能够得到改善奇效哦。

天马行空的想象，有点恶心，却又不无道理。不用担心孩子会以鲁鲁为榜样，而变本加厉的挖鼻孔，因为实际情况皆大欢喜，孩子在欢笑中明白了挖鼻孔的恶心，就会减少这种行为呢。

8、《动物绝对不应该穿衣服》

激发孩子的想象力，认识动物

这是本太有趣、太有想象力、太有创意的书!为什么动物绝对不应该穿衣服?因为一条蛇会穿不上裤子，一只羊会把衣服当午餐吃掉，一头海象穿上衣服总是湿答答的……它告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美——因为那正是动物自己的衣服。

图像与文字搭配，充分展现出幽默感;且其中融合了动物的特性，可让孩子发现!发现!再发现!里面的各种动物都被迫穿上了衣服，真是花样百出，让禁不住发出开心的笑。

9、《今天运气怎么这么好》

大灰狼教孩子来分享

当大灰狼遇到一群小猪，你猜会发生什么情况?

当然是饱餐一顿喽。这时你脑海里浮现出的一定是《三只小猪》和《小红帽》中狼的形象。但宫西达也故事中的大灰狼可不是这样呢。书中这只可爱又健忘的大灰狼，就像一个爱丢三落四的小孩，孩子在笑声中看到了自己的影子，也颠覆了传统的大灰狼形象。

另外，这只很愿意分享的大灰狼也可以让孩子们体会到分享的乐趣!

10、《三只小羊嘎啦嘎啦》

让孩子在欢乐中学会机智和勇敢

三只山羊智斗恶魔的故事，采用民家故事的形式，很欢快的描述了一个简单又有趣的故事。

三只山羊不同程度的勇敢表现会激发孩子面对困难的智慧和勇气。留心孩子在听故事时与孩子眼神心里的交流，妈妈可以在讲故事的同时，可以不动声色地让孩子不自觉间变得有勇气和力量，去面对生活里的“山怪”呢。

三只山羊的故事适合角色扮演，所以如果在家里由一家人参与演绎，一定会是愉快的体验。

11、《狼大叔的红焖鸡》

带孩子感受向善的力量

这本《狼大叔的红焖鸡》中，虽然画的是坏蛋大灰狼，却突破了传统观念里大灰狼的形象。

特意将他画成一个具有拙趣的模样，表情多变、动作喜感的形象，淡化了大灰狼原来的恶形恶状，让幼儿不会心生恐惧，进而接受这个角色。并随着狼大叔的各种丰富表情、一举一动，使幼儿对于狼大叔，由初始认定的“大坏蛋”，慢慢改变了印象，开始期望他改过向善，变成大好人，感受到向善的力量是多么可爱啊!

12、《我讨厌妈妈》

听听孩子内心的抱怨

光是名字就让人惊奇，小兔子对妈妈满腹牢骚:没帮他洗袜子、乱发脾气、一直催他快点、不准他看动画片、礼拜天赖床不起让他饿肚子……最令小兔子不满的居然是——妈妈不愿和他结婚!小兔子气得想离家出走，但终究还是离不开妈妈的爱。

我相信小兔子对妈妈的抱怨是真实的，因为妈妈平时对孩子的爱，细微而具体，孩子可能感受不到或者觉得理所当然。而在现实生活中，孩子对大人的“不是”却常常记得很清楚，甚至可以说得比小兔子还多。

所以，我希望和孩子共读这本书的父母，不要哈哈一乐了事，可以用书培养孩子的感恩之心。问一问孩子:你觉得爸爸妈妈有什么“讨厌”的地方?你觉得有哪些事情会让你感谢妈妈?只有孩子认识到父母的不易，他才会珍惜父母的爱。

13、《爸爸，我要月亮》

看爸爸如何宠溺女儿

显然，《爸爸，我要月亮》只是童话。不过同样是童话，有的人喜欢多掺入一些知识、道理与寓意，有的人则更渴望保持其单纯，甚至是看来毫无意义的荒诞的单纯。

可是如此简单的故事、看似随意的插画竟然真的能打动读者。一位出版界的前辈朋友说过，她之所以选择做图画书，就是因为忘不了第一次读到《爸爸，我要月亮》时所产生的深深的震撼。另一位朋友的四岁男孩，第一遍听完这本书，就立刻激动地跑到阳台上到处找东西，问他要找什么，他说:要帮爸爸找梯子!

这我深信，奇妙的书会产生奇妙的力量。也许你也可以和你的孩子尝试一下。

14、《我有友情要出租》

朋友需要自己去寻找

现在的孩子多是独生子女，比较以自我为中心，缺少主动去结识新朋友的经验，再加上很多家庭都住在公寓房子或高楼大厦，可去游玩的地方越来越少，更大大地降低他们结交朋友的机会。因此，很多小孩都不知道怎样去认识新朋友，进而和睦相处。

这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友，孤单寂寞，却不知如何交朋友。图画里陆续出现许多动物，有狮子、长颈鹿、鸵鸟等等，表示森林里并非没有友伴，他们也渴望交朋友，却羞怯地躲在一旁，让猩猩感到孤单。

因此，阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物，通过这一游戏让他们明了:朋友是要去找寻的，而且，他们都在附近，就等你去发现。

15、《阿文的小毯子》

解读宝宝的“恋物癖”

每个孩子都有一件或是布偶、小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着。那对于他们来说不仅是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。

有人戏称《阿文的小毯子》是个“小小恋物癖”的故事。实际上，很多小孩子在特定的阶段都会“移情”到一个自己喜欢的物件上，如果我们不知道这样的心理发展，强行“纠正”，就会使孩子的敏感期得不到充分满足，甚至会影响到成人后的心理健康。

16、《南瓜汤》

在冲突中找到爱和友谊

第一次看这书的时候，我承认我像个小学生一样认认真真的一个字一个字读的，连着读了三遍。好故事!读的过程中，内心暖意涌动，故事简单却充满哲理。

猫，松鼠和小鸭子，他们是朋友，他们负责各部分的工作，他们相互合作，但是有一天鸭子打破这种平衡，发生冲突后离家出走了。之后的过程写得一波三折，真实、生动、丰富!通过猫和松鼠的流泪、寻找、害怕、猜测和最后的狂喜、无原则的忍让，体现了大孩子们的发自内心的真爱。这种爱和友谊，是极其感人的。

17、《三个强盗》

坏人也可以变成好人

很有意思的一本书!这个故事实在不是只在那儿责骂强盗的。它既是在说一个奇怪的故事，几个奇怪的人，也是在指出着很多人身上都有的“黑影子”，提醒很多的人，要清楚自己“努力’’是为了什么，“得到”又是为了什么。

三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了。他们知道要这样做，是因为女孩子芬妮的疑问和提醒。

作者汤米·温格尔是想向孩子们传递这样一种现代的思想:坏人的恶，不是与生俱来的;好人的善，也不是与生俱来的。一个坏人可以变成一个好人，同样，一个好人也可以变成一个坏人。

18、《我觉得自己很棒》

自信就是做最好的自己

书中的主人公，这个可爱的“小老鼠”是一个乐观、独立、富有个性的孩子。他能按自己的想法去做事，他尽可能地不会随波逐流，而是有一点“我行我素”。这是一个多么阳光，多么自信、多么令人钦佩的孩子啊!

这本书，不仅向我们描述了自信的孩子的样子，还是孩子对家长的宣言:我就是我，爱我本来的样子会让我更加自信。

19、《好朋友》

打破孩子交友恐惧

小猪波波、小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友，它们认为好朋友是永远不分开的。它们在一起玩耍，一起划船当海盗、一起摘果子吃，甚至要一起睡觉。但是老鼠洞太小容不了它们的体积，鸡窝里的木架承受不了它们的重量，而猪窝有异味又让它们受不了。最后，只得各回各窝睡觉。梦里它们依然会相见。

看过很多写好朋友的书，大多打的温情牌，看完令人心有触动，这本三个好朋友却偏有点另类， 捧腹之余却回味绵长。

20、《小魔怪要上学》

让宝宝爱上读书

小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。有一天，他捡到了一本书，决定要去上学，“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了。当他学会阅读，念着书上的故事时，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕，连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢!

对于幼儿园中班的小孩子来说，开始慢慢试着注重故事的趣味性，有趣的绘本会让孩子乐此不疲，也会从绘本中寻找角色认同，比如内向的孩子看《胆小鬼威利》，会从中吸取到让自己强大的力量。

三、适合中班幼儿园小孩的绘本故事有推荐吗?

我女儿xier正好也读幼儿园中班，最近这一年多的时间，她特别爱听故事，无论是读绘本，还是听音频。

xier最开始喜欢的是嫦娥奔月的故事，然后开始读各种嫦娥奔月的绘本。后来我就开始格外注意为她选择各种故事类绘本，而她比较喜欢的有下面这几本～～

1.《男孩和热气球》

适读年龄：3～8岁

一个勇于改变现状，追求自己梦想的男孩，他带着梦想出发，开始了探险之旅。

在旅途中，遇到了一头熊、一只鸟、三个年迈的老人，他们一起解决了一个又一个问题。

有没有感觉自己的生活忽然好没有意思过，相信我们每个人都有过这样的经历，或者总是有这样的时刻。

背上行囊，乘坐热气球出发，这就是塞巴斯蒂安做的事情。

他不是心血来潮就出发了，而是做好了充足的准备，因为他的行囊中准备的一切足以应对路途中遇到的各种困难。

他带了足够的酸黄瓜三明治，让他可以分给熊吃，分给鸟吃。他带了编织针，以至于热气球漏气了可以及时缝补。他带了钉子、油漆、抹布，可以修缮破旧的过山车……

最后他们坐在过山车上转了一整天。虽然路途中充满了意外和惊险，但是却收获了更多志同道合的朋友，收获了惊喜体验。

这是一本很有趣的绘本。奇妙的体验，合作的力量，分享的快乐，原谅的宽容，应对各种挑战的充足准备，这就是这本绘本传达给我们的，传达给孩子的。

2.《雪花人》

适读年龄：3～9岁

凯迪克金奖作品，又是一个坚持不懈、勇于追求自己梦想的故事。

雪花人威尔森·艾·本特利（人们叫他威利）很爱雪花，依靠自己的热情，他费尽周折、历尽艰难拍下来了好看的各不相同的雪花结晶。

他成为研究雪花的专家，更为世界献上了自己所拍摄的美丽的雪花照片。

把一件事情做到极致的时候，已经就是成功了。雪花人就是这样的人。

无论一件事情多么微小，多么不值一提，只要喜欢，就要不畏世俗的眼光，坚持去做。

这就是这本书传达给我们的吧。

雪花人这本书根据真人故事创作，为了让我们了解更多雪花人的故事，作者还在很多外围空间有进行内容补充，让我们更加了解雪花人背后的故事。

雪花人成功的背后离不开家人的支持，父母为了支持威利梦想，用几头牛的积蓄为他买了一台显微照相机。

而这就是最好的教育方式：

给孩子选择做自己感兴趣事情的权利，孩子能把事情做好，特别有成就感，而且在这个过程中自始至今（无论做的好坏）都能获得父母的鼓励和支持。

在这个过程中，如果父母给予孩子鼓励和支持，孩子发自内心想要去完成某件事，更加有利于激发孩子的内驱力，从而让孩子更喜欢做某件事，也更容易成功。

真正的兴趣，做好了一件事，被激励到，进而更喜欢，而这才真正有助于孩子的成长进步。

感谢作者带给我和孩子威利的故事。热爱的事情，无需坚持。就是这样的！愿我们，愿我们的孩子都能找到自己热爱的事情去做，这是一件多么美好的事情。

3.《约瑟夫有件旧外套》

适读年龄：3～6岁

不愧是凯迪克金奖绘本，这本绘本特别值得读。这是一个特别励志而有趣的故事。

约瑟夫把破旧的外套改成了马甲，把破旧的马甲改成了背心，把破旧的背心改成了围巾，把破旧的围巾改成了领带，把破旧的领带改成了手帕，把破旧的手帕改成了扣子……

而且约瑟夫每次改造破旧衣物后都在做让人心生喜悦的事情。穿着新夹克，他去市场。穿着新背心，他在婚礼上跳舞。

戴着新围巾，他在合唱团里唱歌。戴着新领带，他去拜访妹妹一家人。拿着新手帕，他喝热乎乎带柠檬茶。什么都没有了，他创作了一本书。

充分利用已有的资源，积极乐观的心态，灵活变通，开发想象力和创造力，不停的创造出新的东西，说的就是约瑟夫了。

着眼于自己拥有的，而不是失去的，关注当下眼前，而不是过往。愿我们都能拥有约瑟夫的乐观人生态度以及随机应变处理问题的方式。

这正是值得我们学习的地方，也是值得孩子们学习的地方。

绘本的潜移默化地影响，就体现在这里了。没有让人厌烦的说教，却让人受益，从中汲取营养，慢慢成为坚强乐观的我们。

这本书除了故事有趣，还有一个好玩的地方就是，每次约瑟夫把破旧的衣物进行改造的时候，书中都有设计的洞洞可以进行直观形象的对比，让人产生化繁为简的感觉。

这也是我所向往的人生态度/生活方式。有一个词叫做断舍离，舍弃无用、不适合、带来烦恼的东西，才能把空间、把时间留给更多自己喜欢的人和物。

只有不断的简化我们的生活，才能得到内心深处的宁静。这就是这本书所带给我的收获。

4.《让路给小鸭子》

适读年龄：0～6岁

又是一本凯迪克金奖绘本，这是一个温情故事。马拉太太、马拉先生为了找到一个适合小鸭子生活的安全环境，他们不停地寻找新家。

后来他们找到查尔斯河旁边的草丛，抚育了八个小鸭子。马拉太太尽心照顾小鸭子，教他们游泳，教他们跟自行车、摩托车及其他有轮子的东西保持安全距离。

在鸭妈妈感觉准备好的时候，她带着小鸭子们走上了马路。城市的车辆太多了，鸭妈妈和小鸭们惊慌失措，这时候他们认识的麦克警察指挥车辆停下来，给小鸭们让路。

之后又在其他警察帮助下，小鸭们才得以安全到达目的地，跟鸭爸爸汇合，过上安定的生活。

爱动物，爱自然，爱人，人人爱我，我爱人人，这本绘本让我看到一个充满爱的世界。

这本书带给我的最大的感受就是，只要为人父母，或者即将为人父母，无论是自然中的鸭子，还是我们人类，就已经开始时时刻刻为子女做打算了。

森林里的狐狸，水里的乌龟，飞奔而过的自行车，都是鸭妈妈一票否决的因素，这些不安全因素不适合小鸭们生活。

安全，清静，离公园不远，有花生米可以吃，这才是孵小鸭子的好地方。

读到这部分的时候，想到我自己选择住房的情形，周围不临街，清静，小区无车辆，安全，周边有超市，可以送货上门，周围有公园遛弯儿，离学校20分钟距离……

哈哈哈，忽然感觉自己和鸭妈妈特别有共鸣。

小鸭们在鸭妈妈教育下，遵守过马路的安全规则，排成一排，让人为之赞叹，鸭妈妈听到后的骄傲自豪神态，简直了，忽然感觉书中的鸭变成了人似的

总之，这是很有趣的一本书。充满意境的棕色水墨插图，仿佛更容易引起无限的想象力，特别值得读的一本书。

5.《晴朗的一天》

适读年龄：3～6岁

凯迪克金奖绘本，故事是关于一只狐狸不小心喝了老婆婆的牛奶，然后被砍掉尾巴。老婆婆说只有狐狸还了她的牛奶才还给他尾巴。

后来狐狸找到奶牛、原野、小溪、姑娘、货郎、母鸡、磨坊主，把好心的磨坊主给的谷子给了母鸡，把母鸡的鸡蛋给了货郎，把货郎的蓝色珠子给了姑娘。

后来用姑娘的水罐打水给了原野，把原野的青草给了奶牛，把奶牛的牛奶给了老婆婆。

最终老婆婆帮狐狸把他的尾巴缝回去了，事情得到圆满解决。

小狐狸被砍下尾巴，特别害怕的是被朋友们笑话，希望尾巴被缝回去，这样他就能回到朋友身边了。

这就是做错事情的代价吧。可是总感觉哪里有点不对。

也许这砍掉尾巴的代价有点大，伤害的是狐狸的自尊，他害怕被朋友们嘲笑，而不是意识到自己的错误。

说实话，作为不喜欢打骂教育的妈妈，我不喜欢这种酷刑式的，伤人自尊的惩罚方式。所以这里面最善良的就是无所求的磨坊主了，可是并不是所有狐狸都能碰到这样好心的磨坊主，给他们纠错的机会。

感觉自己有点糊涂说不明白了，好吧。我已经把小狐狸想象成了做错事的孩子。我承认做错事需要纠正错误，认可做错事让孩子承受自然后果代价，可是这种，我还是有点接受不了。

虽然我不喜欢这本书砍掉尾巴的这种惩罚方式。但是这不妨碍我对这本书的喜欢，更不妨碍女儿对这本书的喜爱。

而且这本书浓墨重彩的地方在于狐狸解决问题的过程，让我们看到很多问题并不是直接就能得到答案，需要不停地寻找探索。

直线走不通，走曲线，条条大路通罗马，有毅力，才能把一件事情做好。

这本绘本既让我们看到只要“功夫深，铁杵磨成针”的毅力，又让我们了解到：不是自己的东西，不可以随意拿放，否则就可能要付出代价。

基于自己和xier对这本书的喜欢，所以必须把这本书推荐给朋友们啦！

6.迈克和他的蒸汽铲车

适读年龄：3～6岁

这是一本xier三岁半左右就开始喜欢至今的一本故事绘本。

迈克的好朋友就是他的蒸汽铲车玛丽，他们一起挖掘大运河，一起在山之间开辟道路，一起平整山丘土地，一起填充洞穴，一起挖地基……

直到新型铲车出现了，他们代替了蒸汽铲车的工作，蒸汽铲车玛丽即将被淘汰。迈克舍不得玛丽被当废品出售或被扔到碎石坑里。人们再也不想用迈克和他的玛丽了。这时候迈克发现了一个新的挖掘工作，迈克许下难以置信的承诺，获得挖掘工作。

结果越来越多的人来看迈克和玛丽干活，这让迈克和玛丽越干越快越好，他们用了一天的时间就把地基挖好了，他们一起创造了奇迹。周围人都为他们欢呼。

最后迈克成了锅炉工，玛丽成了市政厅的火炉，继续为人们贡献着自己的热量。

曾经的辉煌，今天面临被淘汰，一个蒸汽铲车在好朋友迈克的帮助下，努力发挥自己的余热，贡献着自己的力量，找到了自己的人生归宿。这是一个温馨充满爱的故事，这是一个积极向上充满正能量的故事，这是一个不服输努力证明自己的故事，愿我们的人生都如铲车玛丽一般，一直都保持着散发光芒的力量。

7.《皇帝的新装》

适读年龄：3～6岁

这本皇帝的新装是两三年前与《小房子》、《凯蒂和大雪》、《生命的意义》以及《迈克和他的蒸汽铲车》一起买的，之所以一直没有分享过这本，是因为xier过去一直对这本书不感兴趣，其他四本却喜爱极了。

直到最近半年左右，她才自己翻出来了这本《皇帝的新装》，然后就开始爱上这本绘本了。

故事中的皇帝爱穿好看的衣服，以至于引来两个骗子，每天在空空的织布机上假装织布，骗了很多钱以及很多金线。两个聪明的骗子！用下面的谎言织就了谎言衣服：

“用这种布料制成的衣服，那些不称职的人或者愚蠢的人，是完全看不到的。只有那些称职的人和聪明的人，才能看到这样漂亮的衣服”。

没有人会承认自己是不称职的人，更不会承认自己是愚蠢的人，所以上到皇帝，下到平民百姓，中间达官贵人，没有一个人承认自己看不到这件衣服。

最后导致皇帝什么都没穿去参加游行，滑天下之大稽。结果这个谎言被一个小男孩揭穿：“但是皇帝什么都没有穿啊！！”

大人的虚伪从众与孩子的天真单纯形成鲜明的对比。难能可贵，一颗童心。曾经我有你有，现在的自己只想找回最初的美好纯真。

哈哈哈，跟xier读这本书的过程中，她都会忍俊不禁，充满不解，为人们假装仔细端详空空的织布机上的布料不解，为不穿衣服就上街的皇帝不解，为人们说假话而不解。

这就对了！所以我们都不要做这样的人，好不好？一本值得跟孩子一起读的经典故事！

8.《格林童话》

适读年龄：4～10岁

依然记得自己拿着手电筒大晚上躲被窝里看童话故事的情形，所以当xier爱上故事绘本后，我就买了这本《格林童话》。

这本书中有9个童话故事，其中xier最喜欢让读的是《白雪公主》、《宝桌、金驴和魔棒》以及《狼和七只小山羊》。

每个故事都充满着趣味性和想象力，并且传达着丰富的情感以及人生哲理。

把金子换成马，把马换成奶牛，把奶牛换成猪，把猪换成鹅，把鹅换成两块破石头的《幸运的汉斯》一直都高高兴兴，感慨自己的幸运，有点夸张有点傻傻的。

不过也告诉了我们幸福与拥有什么没有多大的关系，完全是一种心境啊

依靠头脑聪明才智保全性命、获得财富的《穿靴子的猫》，以及勤劳善良有好报的《霍勒太太》，当然还有经典的《睡美人》和《白雪公主》。

每一个都是经典有趣的故事，再加上大师手绘的精美插图，这本书太值得阅读和珍藏了。

只是这本书里面只有9个童话故事，希望之后能够出更多版本啦。

xier很喜欢这几个故事，饭前饭后的时候总拿出来让读一两个故事。每次阅读的时候特别关注每幅插图，很形象、很细致、很精致的插图设计。

9.《不一样的卡梅拉》手绘本系列（套装12册）

适读年龄：3～6岁

xier爱上了听各种故事，跟爸爸玩其中一个游戏就是“编故事”，当时我在网上搜了一下故事绘本，就发现了这套可爱的小鸡绘本。

入手的这套绘本共12册，包括：

《我想去看海》、《我想有颗星星》、《我去找回太阳》、《我想有个弟弟》、《我不要被吃掉》、《我爱平底锅》、《我要找到朗朗》、《我要救出贝里奥》、《我能打败怪兽》、《我不是胆小鬼》、《我爱小黑猫》和《我好喜欢她》。

每一册都是一个个有趣而脑洞大开的故事，有时还会紧张地忍不住替小鸡们捏一把汗，在一个个故事中看到了勇敢，友谊，爱情，以及梦想。

通过《我想去看海》，跟着可爱的卡梅拉看大海，险些被吃掉，然后遇到爱情的探险经历。故事中充满各种有趣的情节，比如卡梅拉拒绝下蛋时说的“下蛋，下蛋，总是下蛋，生活中应该还有更好玩儿的事可做！”

以及卡梅利多最后说的“睡觉，睡觉；总是睡觉！生活中肯定还有比睡觉更好玩的事……”

果真子如其母，哈哈哈。不过也对，生活中不只有下蛋、睡觉，必须应该还有更好玩的事可做。

《我想有颗星星》讲的是一直想要一颗星星的卡梅利多，偶遇来自外太空的小鸡，最后得到金星上的碎片，从而满足了摸到星星的愿望。

《我去找回太阳》讲的是卡梅利多和妹妹卡门历经艰险帮助爸爸“找回”躲在乌云后面太阳的故事。

《我想有个弟弟》讲的是卡梅利多在朋友帮助下保管孵化妈妈的鸡蛋，妹妹卡门出生了的故事，然后兄妹二人智斗小刺猬。

《我不要被吃掉》是关于卡门和卡梅利多与狐狸斗智斗勇，最后成为好朋友的故事。

《我爱平底锅》是关于小鸡们过节准备食物，最后在骆驼商人帮助下吃到美味甜点的故事。

《我好喜欢她》是关于卡梅利多在卡门帮助下克服各种困难向心爱的小鸡罗西娜表白多故事。

除此之外还有从怪物手中救回小羊贝里奥的《我要救出贝里奥》，寻找故事继承者的《我要找到朗朗》，卡梅利多靠着一副眼镜战胜怪兽的《我能打败怪兽》

集体战胜黄鼠狼攻击包围家园的《我不是胆小鬼》，以及热心帮助收留流浪的小黑猫又被小黑猫拯救的《我爱小黑猫》。

xier喜欢里面的每一个故事，不过有几本有怪物故事的绘本让她感觉有点紧张，暂时被放起来了。

在这一套绘本中，xier最喜欢的两本就是《我想有颗星星》和《我爱平底锅》，已经翻来覆去读了至少二三十遍了吧。这一套绘本还是特别值得跟孩子一起共读的。有趣的故事，勇敢善良乐观的小鸡，深受孩子的喜爱。

10.《这是苹果吗也许是吧》

适读年龄：3～10岁

机缘巧合发现了这本如此有趣可爱而又想象力丰富，脑洞大开的绘本。仅仅一个普普通通的苹果，竟然引发了如此多的想象，不得不佩服作者的奇思妙想。

这是一个苹果，它可以吃可以摸可以闻。这也许不是一个苹果，它也许是鱼变的，也许是某种事物的蛋

也许能长出房子，也许有思想有灵魂，也许有家人有兄弟姐妹，也许走过很多地方，甚至可能大家都是苹果变来的……

放飞思想，自由的飞翔，也许就是这种感觉吧。很多事物也许并不是它表面看上去的那样子，而需要深层次的了解思考。

xier喜欢极了这个变来变去，是苹果又不是苹果的苹果。不得不说，这是一个拓展孩子想象力，满足孩子好奇心的红苹果。特别特别有趣有意思的一本绘本，特别值得陪孩子一起阅读。

11.《做个机器人假装是我》

适读年龄：3～10岁

由于xier喜欢《这是苹果吗也许是吧》那本书，所以又想入手作者的其他绘本，就发现了《做个机器人假装是我》还有另外两本绘本。由于买四册比单独买三册还合适，就又多买了一本《这是苹果吗》，捂脸～～

《做个机器人假装是我》，又是一本特别有趣有意义的绘本，绘本中的小朋友通过与机器人对话，一步步地认识自己了解自己，发现自己的独一无二。

小朋友不仅知道自己是谁，还思考了自己喜欢什么不喜欢什么，擅长什么不擅长什么，成长的过程，自己眼中的自己和别人眼中的自己，以及自己的独特之处在哪，和别人有什么不同。

这是一本绘本，也是一本引发思考的哲学读本，我是谁？从哪里来？到哪里去？这些问题有时需要一生来思考。

• 关于成长

我一直是我，我觉得现在的我包含了以前所有的我。

• 关于情绪

我的心情会变来变去。虽然看上去各种各样，但这些都是我本人。

• 关于我自己

我是独一无二的。我们每个人都像一棵造型不同的树。树的种类是天生的，我们无法选择。但我们可以决定怎么去培育它、装饰它。树多大小并不重要，最重要的是你喜不喜欢自己的这棵树。

这些难以理解的道理通过简单的语言，生动的图画展现在孩子面前，更加容易理解和接受。

不得不说，这本绘本不仅适合小孩子阅读，也适合大人阅读，也许很多困扰我们的问题忽然迎刃而解了。

除了《这是苹果吗也许是吧》和《做个机器人假装是我》，同时入手的作者另外两本绘本《后来呢后来怎么了》、《好无聊啊好无聊》也是特别值得一读的绘本。

《后来呢后来怎么了》这本绘本通过比较轻松的方式，有趣的角度，聊聊死亡这个严肃沉重的话题。这是一本特别值得阅读的关于死亡教育主题的绘本。

《好无聊啊好无聊》这本绘本展现了一系列有意思的事情和无聊的事情，家里的玩具好无聊，电视好无聊，一直不变好无聊，跟自己没关系会无聊，事情跟预想的不一样会无聊，跟平常不太一样会很有意思……

思考无聊的事情竟然会感觉挺有意思，有些事情明明好无聊却又有意思。很多人都会有感到无聊的时候，无聊的事情可以变得有意思，因为有无聊的事情，才让有意思的事情更有意思……

特别有意思的一本书，通过这本书让孩子了解到，原来大家都会有无聊的时候，很正常的事情，要正确面对自己的无聊状态。

在无聊的事情中寻找有意思的事情，这就是人生，正如书中多小男孩在做的事情。

12.《时间都去哪儿了》

适读年龄：3～6岁

一开始拿到这本书，xier就直言“这是xier的书”，并且一路从快递驿站自己抱到家里，上床睡觉的时候，又把它抱到床上，然后就开启了每晚都要读三五遍的阶段。

甚至有一次开车回千里之外的山东姥姥家，我们一起整理行李，她收拾自己看的绘本放进皮箱，第一本拿的就是这本《时间都去哪儿了》。

那么这到底是一本什么书呢？如此充满着魔力？这是一本充满诗情画意的绘本，这是一本让孩子在阅读过程中感知时间的书。

读过几十遍之后，有一天晚上睡觉前xier站在床边，趴在床围上望着外面闪烁的霓虹灯，蹦出来一句“时间都去哪了”，幸亏知道我们刚刚一起读了这本书，她才毫无意识地蹦出了这句话，要不我可要惊掉下巴了。

时间是怎么样的呢？

“如果仔细看，你能看到它。你几乎能碰到它。它很精确，就像倒满第一杯热茶，或者是把鞋子配成对。它很准确，特别是在你要迟到时。

人们都是怎么对待时间的呢？

有人非常在意它。有人不太关注它。有时候，它离你很远很远—远到当你老了，凝视着大海的那一天才发现。

时间是什么？

它是火车的歌声，咣当咣当，咣当。它是胡须都颤动，它是尾巴的摇摆。它很快，就像打招呼时的心跳那么快。你越想抓住它，它越是藏起来。

这本书中xier最喜欢的部分就是这两页，因为她好奇的问我：“小房子怎么没有了？”我才仔细观察这两页。

原来远处渐渐消失的房子是用沙子堆起来的城堡，随着涨潮被海浪冲散了～～不得不感慨：小孩子的观察力注意力有的时候比大人还要强很多～～

时间是如何流逝的？

我朝着太阳跑，它向前走；我背着太阳跑，它向前走；我睡着了，它还是向前走。你抓不住它，也没法把它送给别人，更无法用它来换零食。每个人都拥有属于自己的它。

每个人都拥有属于自己的时间，时间对于每个人而言都是公平对待的。小的时候总觉得时间过得好慢好慢，长大以后总觉得时间过得好快好快，恨不得让时间慢点慢点再慢点。

可是时间永远不紧不慢地按照自己的步伐在前进着。每次听到《时间都去哪了》这首歌都会感动到流泪，真得对于时间的快速流逝感到惶恐不安，可是这本书却解决了我的忧心冲冲。

正如书中所言：

无论是火车的歌声，还是颤动的胡须，无论是得到还是失去，无论如何，最喜欢的，都是和你在一起的时间。

所以，与其担心时间流逝，与其担心变老，莫不如把握眼前，好好珍惜和爱的人在一起的时间，一起玩一起笑一起阅读……

因为意外之喜得到的这本《时间都去哪儿了》又种草了这套绘本中《安静》和《在这个星球上》，这三册绘本可以跟孩子一起感知时间感知生命，珍惜时间尊重生命。

13. 领略四季变化了解城乡生活的《小房子》

适读年龄：3～6岁

读《幸福的种子》这本书的时候，xier正在我旁边玩拼图，她正好看到了书中推荐的《小房子》这本绘本，确切地说，她看到了这个可爱的小房子，就让我买回家给她读。

自己选择的绘本果断本本都是真爱，这本也不例外，xier让我一遍一遍读给她听。而我在读完第一遍后，就爱上了这本绘本。

一座生活在平静安宁乡下的小房子，历经春夏秋冬四季的变换，见证了农村城市化的进程。一开始小房子过着乡村静谧安详的生活，太阳东升西落，月亮从弯月到满月，繁星点缀的黑夜。

春天里万物复苏，大地回春，夏日里枝繁叶茂，果实酝酿着成熟，秋季里，落叶飘落，果实累累，寒冬里，孩子们滑雪滑冰……

忽然有一天，村里的车辆道路多了起来，一幢幢高楼也拔地而起，小房子看不到了漫天繁星，看不到了日出日落，看不到了四季更迭。

她看到的只有城里的灯光，一个个高楼建筑，还有头顶上的们穿梭的火车，下面行驶的地铁……

没有人注意这个外表破烂不堪，内里像之前一样好的小房子，她感到很孤独很难过，很怀念曾经的生活。

最后被盖这座房子老爷爷的曾孙女发现，她再一次回到之前的生活。而这就是她想要的生活。

读这本书的过程中，总是让我忍不住回忆起儿时家乡的点点滴滴，门前是土路，土路上的人有骑着自行车，有的驾着牛车马车，那时候感觉路面好宽好宽。

现在土路变成了柏油马路，自行车牛车马车变成了电动车、汽车，不知道从何时开始宽宽的马路变窄了很多。小小的村庄也偶然会发生堵车的情况，村外也盖起了高楼。

而主动买楼的大都是年轻人，或者年老的父母买给子女的，而年老一代自己还是更喜欢住自己的小房子，也许是因为习惯了小房子里的生活吧。

不得不说，小房子有小房子的好处，高楼有高楼的优势。乡下有乡下的好，城里有城里的好，没有绝对的好与坏，就看自己喜欢哪种生活。而小房子的生活就在我儿时的记忆中。

大爱这本绘本，所以后来又入手了一本原版绘本，要把这个小房子作为珍藏版本一直保留着。

14.好玩有趣的经济学启蒙绘本《当动物有钱了》

适读年龄：3～10岁

一本特别有意思关于经济学启蒙的绘本。小狗发现了一箱子金币后，跟农场上的所有动物平分了金币，大家都很开心，做着自己的小算盘。

老鼠把金币当成镜子和孩子们的玩具，母牛开了一家期待已久的商店，山羊把金币存进了银行。马儿考虑到大家都有钱了需要存钱，就自己开了一家银行，用于存款贷款。

小猪则开了一家赌场，绵羊把钱都拿来赌博了，赔光了所有的钱，欠了一屁股高利贷款，还偷光了老鼠的金币。以至于农场陷入混乱局面，到处充满了讨债要钱的吵闹声。

这些金币毁掉了农场原本幸福有序的生活，小猫一语道出真相：

“这不是金子的错，是我们自己造成的。问题的关键在于我们缺乏规则。”

最后他们一起制定了规则清单，农场恢复了以往的安宁和谐氛围，最重要的一点是，大家都如往常一样开心快乐……

通过这个小故事，可以很容易了解到货币的作用，银行是怎么运作的，货币流通过程中要遵守很多规则，否则影响社会的和谐与稳定，以及赌博的危害、银行储备金的重要性。

总之，这是很有意思的一本绘本，能把经济学金钱知识通过如此有趣的故事的形象表现出来，没有了科普的生涩难懂，不仅适合给孩子进行经济学启蒙，也适合我这经济学基础财富头脑为零的人学习阅读。

15. 穿越亿万年时间空间的《生命的故事》

适读年龄：3～6岁

这本绘本在xier两岁左右入手的，一直被压在书架最底层，这几个月开始翻出来让读。没想到这么多文字的绘本，xier竟然看得津津有味，更没想到自己曾经入手了这么一本宝藏绘本。

这本书简直就是一部生命史巨作。通过剧本开幕的形式，带我们穿越古生代时代、中生代时代、新生代时代、全新世时代，以及当代生活，感受每个时代生命的进化。

这本书从亿万年前太阳地球诞生讲起，介绍了地球自转一周需要24小时，地球围着太阳公转一周需要365天，以及月亮围着地球转一周的时间29.5天。

数十亿年前地球上没有生命，是一个炽热的大火球，经过数千万年才冷却下来。古老动物中有一种三叶虫统治了海洋一亿年，后来有了无脊椎海洋动物、陆地植物。

三亿年前的地球处于冰川期，到处是沼泽林，后来由于气候干燥，针叶树替代了沼泽中的树木。后来由于火山大量爆发，导致动物大量灭绝。两亿五千万年前，恐龙出现，一亿年前，流星击中地球导致了恐龙的灭绝。

一万年前人类走到了舞台中央，从发现火，捯制造工具，再到为了自己的生存需要种植植物，驯养动物，建造船只，记录自己的历史。

转眼到了当代的生活，这本书通过描述四季变化，讲述了安宁平和的气候变化，还有一个个鲜活的生命。这就是生命的故事。

这不仅是一本生命起源绘本，更是一本净化心灵的绘本。读这本书，可能也就一刻钟时间，可是却从亿万年前回到今天，让人产生不可思议的感觉。

亿万年的时间里，一个个物种轮番走到舞台中央，随之进化、淘汰，甚至灭绝，让我不由得对大自然对生命产生巨大的敬畏之心。

想到自己为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，而气到浑身发抖，是多么的小肚鸡肠。想到浩瀚的宇宙相比，想到亿万年前到今天的时间长河，对很多无所谓的得失，顿时变得释然起来。

这就是一本书的魔力！不得不说，这本绘本不仅适合陪孩子进行亲子阅读，让孩子了解生命的故事，还适合大人们阅读，绝对能平抚一些焦虑浮躁的情绪，大爱这本书！

最后还想分享xier喜欢的几本英文故事绘本啦！

16.curious george（3册）

适读年龄：3～8岁

女儿xier两岁多的时候，当时我选了浅蓝色《The New Adventures of Curious George 》好奇猴乔治的新历险，当时xier根本看都不看的那种。直到最近半年，天呀，这本书中一共八个故事，每一个故事都读了二三十遍以上了。每次吃饭前，xier都会一边坐在餐厅翻看这本书，一边陪着厨房中做饭的我。

每次吃饭的时候，都会让我给她两三个故事（因为我吃饭快，每次都先吃完）。xier甚至主动提出再多买几本乔治的书，结果发现跟我买的那本配套的其它三本（深蓝色、黄色、红色）各个平台缺货 好在找到了深蓝色、红色版本的预售款，赶快第一时间拍下了，谁让孩子喜欢呢。我自己也特别喜欢这个每时每刻充满好奇心的小猴子

每个故事都取自于日常生活，充满故事性趣味性。《Gurious George Goes to a Chocolate Factory》好奇的乔治去巧克力厂，乔治跟着他的好朋友the man with the yellow hat去巧克力厂，参观了巧克力生产车间。

乔治发现了他最喜欢吃的香蕉巧克力。然后基于乔治的好奇心，发生了一系列惊险打破常规的事件。当然乔治最后以他神速寻找香蕉巧克力的能力挽救了整个事件。

还有《Curious George Makes Pancakes》好奇的乔治做薄饼，乔治跟他的好朋友去参加一次募捐活动，他发现一个人烙薄饼很好玩，于是主动偷偷帮忙。

后来那个人走开找帮手，乔治就上场帮忙烙薄饼，没想到却因此引起不小的轰动，薄饼大卖。当然后来乔治为了逃避追赶，又发生一系列躲藏有趣事件。

最终这次募捐因为好奇的乔治，取得了巨大的成功。《Curious George Goes to a Costume Party》好奇的乔治去参加扮装晚会，乔治自己选择扮装衣服。

为了看到镜子里的自己，在床上蹦跳，一不小心掉下床，被白色床单包裹，上演了一出扮装Ghost引起大家恐慌的事件，当然那晚乔治是扮装最成功的角色啦。

三本书，每本书中有八个有趣的故事，每个故事都因为乔治的好奇心而产生波折轰动，每个故事也都因为乔治的好奇心而被圆满的解决。阅读的过程中，每次读到乔治的朋友the man with the yellow hat 告诉乔治“Stay out of trouble”的时候，xier都忍不住笑起来，因为她已经知道这是不可能的事情了。

而每次读到“George was curious”时，她也会大笑起来，因为她知道乔治接下来又要制造各种“麻烦”了，又要发生各种有趣的事情了。

生活中，正是由于有了这样的好奇心，才有机会探索不一样的生活。即使有时会引起麻烦，但是那并不是本意，大多数都会得到妥善的解决处理。希望我们每个人，希望孩子们都拥有乔治的好奇心，因为这份好奇心过着勇于探索、丰富多彩的生活。

17.《Alice in Wonderland》爱丽丝梦游仙境

适读年龄：3～10岁

xier喜欢故事系列绘本，尤其喜欢公主主题绘本。没想到当时买的这几本英文经典故事绘本，xier都特别喜欢，成了枕边睡前读物。

《爱丽丝梦游仙境》，这是一本充满想象力和童趣的故事书。主角爱丽丝掉进兔子洞中，有了很多奇特的经历，喝下神奇药水得以变大变小，参加兔子茶会，勇敢对抗红衣女王……

这是一次很疯狂的经历！后来发现这原来是Alice做的奇妙的梦。

故事中的Alice像每个小朋友一样，充满着想象力和好奇心，再加上美轮美奂的插图设计，也难怪孩子会喜欢。

18.《The Ugly Duckling》丑小鸭

丑小鸭变天鹅的故事，从丑小鸭被鸭妈妈孵化出来那天起，就因为自己长得丑而备受欺负，被鸭、鹅嘲笑，被捉被咬，遭猫、鸡驱赶。

最终这个丑小鸭历尽艰辛，却发现自己是一只美丽的天鹅

经典的丑小鸭故事，精美的插图，很值得一读。在阅读这本书过程中，xier多次问我“妈妈，它们为什么欺负丑小鸭？”是啊，它们为什么欺负丑小鸭呢，仅仅因为它们感觉丑小鸭与它们不一样，仅仅因为丑小鸭长得丑吗？我只能告诉xier：“因为它们不懂得尊重别人，它们做的事情是不对的”

19.《Little Red Riding Hood》小红帽

经典的历久不衰的小红帽故事，小红帽去看外婆，路途遇上大灰狼，把自己的事情，包括外婆的家在哪里，都讲给大灰狼听。

最后大灰狼走到外婆家吃了外婆，假装外婆吃了小红帽。最后小红帽的父亲赶到，杀死了大灰狼，小红帽和外婆得救了。

保护好自己，不轻信别人，这个有点可怕的故事就能告诉孩子这一点。

20.《The Little Red Hen》小红母鸡

可爱勤劳的小红母鸡通过自己劳动种植、收割小麦，把小麦扛到磨坊磨成面粉，做成面包，独自享受的故事。

在这个过程中，小红母亲寻求帮助都遭到拒绝，最后却都想吃面包，被小红母鸡果断拒绝。

这个有趣的故事告诉我们：天下没有免费的午餐，要想收获必须付出劳动，还有要学会拒绝那些想不劳而获的人。

21.《The Little Mermaid》小美人鱼

凄美勇敢的美人鱼故事，向往外面的世界，期待拥有不灭的灵魂，爱上一位王子。

为了追求这一切，不惜放弃自己的声音，不惜承受每走一步如同走在尖刀上的疼痛，不惜冒着失去生命的危险去做这些事情。

最后王子娶了别人，她失去生命，因为善心得到想要的灵魂。

不知道这算不算义无反顾追求爱的悲剧，如果一个人需要自己放弃一切，承受巨大的痛苦去追求，也许这本身就是错误的。不知道为什么xier会喜欢这本书，其实这本书内容还是有点难度的，篇幅也比较长。不过xier爱听，我只能一遍又一遍的给读了

22.《Snow White and the Seven Dwarfs》白雪公主和七个小矮人

白雪公主和七个小矮人的故事，这本书是这六本书中xier最喜欢的。

白雪公主被外表美丽、内心邪恶的继母所嫉妒，派人杀害不成功，又一而再再而三地去伤害白雪公主。害人的蕾丝、有毒的梳子，一半无毒一半有毒的毒苹果，好在白雪公主都被幸运地救活了，并且跟心爱的王子结婚，最后内心邪恶的继母被气死了。

每次去大英博物馆（世界像素），看到墙上的白雪公主和七个小矮人插图，上面写着“mirror mirror on the wall, Who is fairest of us all?”我都忍不住会给xier读出来。

然后当读这本《白雪公主和七个小矮人》时，她立马就想起我们去博物馆看到的墙壁上的字画

这几本书除了丑小鸭和小红母鸡之外，其余四本篇幅都偏长，每次我都读到口干舌燥，没办法，xier喜欢，那我只能硬着头皮读 。

有一天晚上我洗头发，就先让队友给xier读这本故事书，结果队友现查单词影响故事连贯性，xier说还是妈妈读的好，捂脸～～除了喜欢听我读，xier还喜欢自己翻看，每次都看得津津有味。

xier大爱这本故事绘本，还把这本绘本当成最喜欢的绘本拿到幼儿园跟老师和同学介绍。还看了喜欢的白雪公主和七个小矮人的话剧。这让她更加喜欢这本绘本了。

23.灰姑娘cinderella

适读年龄：3～10岁

接下来分享几本牛津大学出版社的分级童话故事读物啦，本本经典。

首先想分享的是Cinderella灰姑娘的故事。

灰姑娘的故事，又有谁不喜欢呢。这本灰姑娘简直是女儿的最爱，走到哪里都要带着的那种。

灰姑娘被继母和继母带来的两个姐妹欺负，过着佣人一般的生活，打扫卫生，收拾房间，还要为两个姐妹准备漂亮的舞会礼服，自己想参加而被拒绝。

好在在仙女帮助下，Cinderella才有机会去参加了王子的舞会，两人一见钟情，王子通过Cinderella跑掉的水晶鞋找到了Cinderella。Cinderella并不是灰姑娘的本名，仅仅因为她总是在厨房沾满灰烬cinders，所以两个姐妹开始叫她Cinderella。

美丽又善良的灰姑娘，充满魔法的故事情节，漂亮的服饰，每一项都让孩子感兴趣极了。

24.Goldilocks and the Three Bears金发女孩和三只熊

适读年龄：3～10岁

很有趣的故事，三只熊在森林里有一个房子，一个住在附近的金发女孩很好奇房子里的一切，于是进去一探究竟。

她吃了熊的麦片粥，坐了熊的椅子，睡了熊的床，打翻了麦片，坐坏了椅子，弄乱了床，后来三只熊回到家发现了这一切，金发女孩吓得赶紧跑回了家。很简单的故事，却充满趣味性，也告诉我们探险的过程充满着惊险，当然还有私闯他人住宅是一件危险的事情。哈哈哈当然这本书除了故事有趣，插图形象之外，最大的亮点就是各种对事物的主观描述。

例如金发女孩尝了三只熊的麦片粥。熊爸爸的是“I don't like this.it's hot"。熊妈妈的是“I don't like this.it's cold”，熊宝宝的是“I like this.it's not hot and it's not cold .It's just right"。金发女郎坐三只熊的椅子，熊爸爸的是“I don't like this.it's very high "。熊妈妈的是：“I don't like this.it's very low”，熊宝宝的是“I like this.it's not high and it's not low.It's just right"。金发女郎睡三只熊的床，熊爸爸的是“I don't like this.it's very hard "。熊妈妈的是：“I don't like this.it's very soft ”，熊宝宝的是“I like this.it's not hard and it's not soft.It's just right"。

在好玩有趣的故事中，重复的句型更加有利于语言的学习。

25.Sleeping Beauty 睡美人

适读年龄：3～10岁

国王和王后有个女儿，国王邀请很多仙子来为公主庆生。仙子们都给予公主最美好的祝福，幸福、美丽、和善、有很多朋友等等美好的祝愿。

可是有一位仙子因为自己没有被邀请而生气，她许下恶毒的诅咒，说公主会被纺纱刺破手指而失去生命。最后一位友善的仙子说公主不会死。只是会睡熟100年，接着会出现一位王子，公主就会醒过来。虽然国王销毁了所有的纺车，但是在公主16岁的时候，还是被高塔上的一个纺车刺破了手指倒在地上。

后来城堡里的每个人都睡着了。直到100年之后，一位王子发现了这个城堡，吻醒了沉睡中的公主。

最后的结果必然是王子和公主结婚了，永远幸福的在一起……They all lived happily ever after。

26. Aladdin阿拉丁

适读年龄：3～10岁

神奇的童话故事阿拉丁，一个魔术师假装是阿拉丁的叔叔，骗着阿拉丁帮他寻找神灯，后来阿拉丁找到了神灯，神灯可以帮他实现任何愿望。

阿拉灯看上了一位公主，国王提出很多珠宝和金殿的要求，阿拉丁在神灯的帮助下实现了他的愿望。后来魔术师找到阿拉丁，骗来了神灯，企图夺走阿拉丁的一切，最后当然失败了。

Your wish is my command，你的愿望就是我的命令，这就是充满神奇色彩的阿拉丁神灯。

除了以上这些书，还有我们每个月在图书馆借的6册绘本，一般情况到期就去换新的绘本读物，不过有时候借回来的书一个月看不够，就再续借一个月。

比如曾经借的《嫦娥奔月》绘本，她就一直舍不得换回去。不过上次把原来的嫦娥奔月还回去的同时，又借了新版本的《嫦娥奔月》

借过的书中，xier最喜欢的几本是：《小老鼠金巴》、《西瓜房子》、《嫦娥奔月》、《Dear 努努》、《要是你给老鼠吃饼干》、《甜心去上学》等。

写在最后：

从女儿出生到现在，不知不觉间亲子阅读已经进行了五年多的时间了。从一开始我读她听，到后来有了互动交流，到后来她选哪本书我读哪本书。

再到现在不读书不睡觉，玩耍的时候读，吃饭的时候也想读，不知道这些绘本内容走进孩子小脑袋瓜中转变成了什么

唯一可以确定的是我俩都享受阅读喜欢阅读，喜欢这美好的亲子时光。这就够了。

如果你也想让孩子养成阅读的习惯，可以从以下几方面入手哦（以下亲身经历总结）：

✔️①我们自己要有读书习惯，树立榜样作用；

✔️②尽早开始亲子阅读，定期读书给孩子听；

✔️③我们要从内心里喜欢孩子的书，带着一种喜爱的心情给孩子读书听；

✔️④家中要尽可能做到“到处是书”，避免总是因为懒得去拿，就干脆不读了；

✔️⑤家中有足够多有意思的绘本，让孩子有机会在其中挑选自己喜欢的；

✔️⑥尽可能多带孩子去图书馆、去书店，进行环境熏陶，让孩子有机会接触更多的书；

✔️⑦一定要好好利用睡前阅读，睡前阅读真得是培养孩子阅读习惯的好时间；

✔️⑧孩子身边要有纸和笔，允许孩子乱涂乱画，孩子对于书面语言的好奇心来自对涂鸦和绘画的兴趣；

✔️⑨给宝宝拍些他们正在读书的视频照片，孩子不仅有模仿周围人的习惯，还有模仿自己的习惯。我们可以利用这个特点，让孩子越来越喜欢阅读；

✔️ 以轻松的心情面对读书这件事，不应该认为读书仅仅是为了对学业有帮助，应该把书看成有趣的东西，把读书当成快乐的事情。

其实无论读什么绘本，都不是最重要的事。对于孩子而言，最重要的就是父母的爱和陪伴。只要是我们肯读，他们基本上都喜欢，偷笑

如果每个孩子都能在爸爸妈妈的怀抱里听着故事书长大，这真得是一件特别美好的事情，特别好的亲子互动方式。

“你或许拥有无限财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。“

而我想做这样的妈妈。不得不说，亲子阅读时刻，现在或者以后，都会是我和女儿一起度过的最美好的时光之一。

如果对亲子阅读有疑问的话，可以看看我整理的这篇文章，也许能解决你遇到的大多数亲子阅读问题～～

对英语启蒙感兴趣，可以看看我整理的这篇文章，女儿xier的英语启蒙之路都在这里面～～

对0～3岁宝宝绘本感兴趣，可以看看我整理的这篇长文～～

对更多3～6岁阶段宝宝喜欢绘本感兴趣，可以看看我整理的这两篇文章

以上，瓶子，育儿不易，一起加油，比心♥️

我是 @记忆的瓶子Pinky 药学法律双背景硕士，儿童心理、儿童教育、幼儿教育、亲子关系、母婴用品、绘本话题下的优秀答主。在这里分享好书好物、中英文绘本、育儿干货，关注我，陪孩子一起共同成长～～

四、幼儿园中班绘本怎么做？

您好，1.选择适合中班幼儿的绘本

在选择绘本时，需要考虑幼儿的年龄、兴趣和能力水平。应选择内容生动有趣、绘画精美、语言简单易懂、有助于幼儿认知和情感发展的绘本。

2.引导幼儿阅读绘本

在阅读绘本时，可以通过提问、引导幼儿观察绘画、让幼儿自己讲述故事等方式，帮助幼儿理解故事情节和主题，同时培养幼儿的观察和思考能力。

3.与幼儿互动

在阅读过程中，可以与幼儿进行互动，如与幼儿共同讨论故事情节和人物形象，让幼儿自己想象和创作故事，或者通过角色扮演等方式，让幼儿更深入地理解故事内容。

4.创设绘本情景

可以通过创设绘本情景，让幼儿更深入地体验故事中的情节和主题，如通过制作绘本手偶、搭建绘本场景等方式，让幼儿更好地与绘本互动，增强幼儿的表现力和想象力。

5.巩固绘本知识

在绘本阅读之后，可以通过复述、绘画、游戏等方式，让幼儿巩固绘本知识，同时帮助幼儿培养语言表达能力和创造力。

五、幼儿园中班绘本推荐书目？

对于幼儿园中班的小朋友们，以下是一些适合他们的绘本推荐：

小熊宝宝系列绘本（套装15册）：适合新手妈妈的育儿宝典，销量超千万册。情节简练，细节反复，有利于培养幼儿语言发展。生活启蒙，引导宝宝养成良好生活习惯。

《蹦+哇+谁的声音》：一套有“声音”的绘本，不断重复的单音节词，小宝宝刚开始学说话，喜欢重复的听到自己常发的音。简单又有趣，是给小宝宝选绘本的爸爸妈妈不要错过的书。

《谁藏起来了》：通过不同动物形象和动作，不断重复同一个音节，顺应了小宝宝的需要，还能带给小宝宝很大的愉悦感。同时可以培养孩子的观察力和记忆力。

《噼里啪啦》：所有的故事都在一片热闹声中开始。这些日常生活中的事，在孩子眼里，一切都是新的尝试，一切都是那么有趣。

六、幼儿园中班优秀绘本教案

欢迎阅读本篇博文，今天我们将分享一份关于幼儿园中班优秀绘本教案的内容。作为一名幼儿园教育工作者，我们深知绘本在幼儿教学中的重要性。通过绘本，我们可以激发孩子们的想象力，培养他们的阅读兴趣，开启他们的认知世界。因此，寻找并制定一份优秀的绘本教案是非常重要的。

一、引言

绘本是幼儿教育中一种非常有效的教学工具，其图文并茂的形式能够吸引孩子们的注意力，帮助他们理解和记忆知识。在中班阶段，孩子们开始进入认知发展的关键期，他们需要接触更多的故事内容来开拓视野、丰富词汇、培养思维能力。因此，为幼儿园中班设计一份优秀的绘本教案既能满足他们的学习需求，又能激发他们的学习兴趣。

二、教学目标

三、教学准备

在设计绘本教案前，教师需要充分准备，根据教学目标和孩子们的特点选择合适的绘本，并将故事情节进行分析和梳理。另外，教师还要做好课件和教学素材的准备工作，包括图片、音频等。

四、教学内容

为了实现教学目标，我们选择了以下两本优秀的绘本作为教学材料：

• 绘本一：《小猪佩奇》

《小猪佩奇》是一本非常受小朋友欢迎的绘本，故事生动有趣，语言简洁易懂，适合中班幼儿阅读。通过引导孩子们观察、记忆故事中的人物、动物以及环境，培养他们的观察力和记忆力。

• 绘本二：《三只小猪》

《三只小猪》是一本经典的绘本故事，通过讲述三只小猪与大野狼的故事，引导孩子们学习勇敢、智慧和团结等价值观念。通过绘本中的问题和讨论，培养孩子们的思维能力和语言表达能力。

五、教学步骤

以下是本次绘本教案的教学步骤：

第一课：《小猪佩奇》

1. 展示绘本封面，激发孩子们的好奇心。
2. 读绘本，引导孩子们观察、记忆故事中的人物和环境。
3. 进行相关的问答活动，引导孩子们思考和表达。
4. 教师总结并小结本节课的内容。

第二课：《三只小猪》

1. 回顾上节课的内容，引导孩子们复习并展开讨论。
2. 读绘本，讲述三只小猪与大野狼的故事。
3. 通过问题和讨论，引导孩子们思考勇敢、智慧和团结等主题。
4. 进行绘本角色扮演活动，让孩子们亲身体验故事情境。
5. 教师总结并小结本节课的内容。

六、教学评估

为了评估教学效果，我们可以采取以下方式进行：

七、教学反思

通过本次绘本教学活动，我们能够看到孩子们对绘本故事的喜爱和参与度的提升。通过绘本，孩子们不仅能够培养语言表达和思维能力，还能够提高他们的阅读习惯和阅读理解能力。与此同时，教师在教学中也能够及时发现和纠正孩子们的学习问题，进一步改进自己的教学策略。

总之，通过精心设计和实施优秀的绘本教案，我们能够为幼儿园中班的孩子们创造一个丰富多彩、充满趣味的学习环境，帮助他们全面发展和成长。

感谢您阅读本篇博文，希望对您有所启发和帮助！

七、幼儿园教学反思中班绘本

幼儿园教学反思中班绘本

幼儿园教学是培养孩子全面发展的重要环节，而中班阶段是幼儿园教育中的关键时期。为了促进幼儿的语言发展和阅读习惯，教师需要选择合适的绘本来支持教学。本文将反思中班阶段在幼儿园教学中使用绘本的实践，探讨其优势和挑战。

在中班阶段，幼儿的认知能力和语言表达能力得到了明显提高。他们开始对世界充满好奇，喜欢提出问题并找到答案。绘本作为一种图文并茂的故事呈现形式，能够吸引幼儿的注意力，培养他们的阅读兴趣和想象力。同时，通过阅读绘本，幼儿可以获得丰富的词汇和语言模式，促进他们的语言发展。

在教学实践中，我发现通过引入绘本可以激发幼儿的学习热情和参与度。绘本中的图片和文字能够帮助幼儿理解故事情节，建立关联，提高记忆力。在绘本的基础上，教师可以开展相关的语言活动，例如通过提问引导幼儿讨论故事中的人物、事件以及解决问题的方法。这样的教学方法既能积极参与幼儿的思考，又能锻炼他们的口语表达能力。

然而，在使用绘本进行教学时，也会面临一些挑战。一方面，教师需要根据幼儿的认知水平和兴趣选择合适的绘本。对于一些幼儿而言，绘本的内容可能过于简单，无法激发他们的学习兴趣；而对于一些幼儿而言，绘本的内容可能过于复杂，难以理解。因此，教师需要根据幼儿的实际情况进行绘本的选择和调整。

另一方面，教师还需注意绘本内容的多样性和启发性。绘本不仅应该包含丰富的主题和情节，还应该传递积极向上的价值观。通过引导幼儿对绘本中的人物、事件和道德选择进行思考，教师可以帮助他们建立正确的价值观，并培养良好的行为习惯。

同时，绘本的使用还需要考虑与其他教学资源的结合。在教学过程中，教师可以结合绘本的内容开展相关的手工制作活动或角色扮演，提供多样的学习体验。例如，通过制作绘本中的人物面具进行角色扮演，让幼儿更加深入地理解故事情节，并能够更好地运用所学语言表达自己的想法和感受。

总结来看，绘本在幼儿园教学中具有重要的作用。它不仅能够激发幼儿的学习兴趣和阅读习惯，还能促进他们的语言发展和认知能力。然而，教师在使用绘本进行教学时需要面对一些挑战，需要根据幼儿的实际情况进行绘本的选择和调整，并注重绘本内容的多样性和启发性。通过合理运用绘本和其他教学资源的结合，可以更好地支持幼儿园教育的发展。

八、幼儿园中班绘本教案ppt

幼儿园中班绘本教案PPT

幼儿园是孩子们走进社会的第一步，也是他们接受教育的起点。在幼儿园的学习中，绘本是一种非常重要的教学资源。通过绘本的阅读，可以培养孩子们的语言表达能力、逻辑思维能力、情感交流能力等多个方面的发展。

中班是幼儿园的一个阶段，对于中班的幼儿进行绘本教育是十分必要的。而为了更好地进行绘本教学，教案的准备十分重要，同时将教案制作成PPT形式，也可以增加教学效果。下面将介绍一份幼儿园中班绘本教案PPT的制作，帮助教师更好地进行绘本教学。

一、教案的目标

制作一份幼儿园中班绘本教案PPT的目标是提供一个结构化、系统化的教学方案，帮助教师达到以下几个方面的目标：

• 培养幼儿的语言表达能力。绘本是培养孩子们语言表达能力的重要途径。通过阅读绘本，可以提高孩子们的词汇量，让他们学会正确地运用语言。
• 培养幼儿的逻辑思维能力。绘本故事中有许多情节，幼儿需要通过理解情节的发展来组织自己的思维。通过绘本教学，可以培养幼儿的逻辑思维能力。
• 培养幼儿的情感交流能力。绘本中的故事情节通常都是关于人物之间的情感交流，通过阅读绘本，可以帮助幼儿学会表达自己的情感，增加与他人的沟通。
• 激发幼儿对阅读的兴趣。绘本故事通常生动有趣，能够吸引幼儿的注意力。通过绘本的阅读，可以激发幼儿对阅读的兴趣，培养他们的阅读习惯。

二、教案制作的步骤

制作幼儿园中班绘本教案PPT需要按照以下步骤进行：

1. 选择合适的绘本。根据幼儿的实际情况和教学目标，选择适合中班幼儿的绘本故事。可以考虑故事内容、情节发展、语言表达等因素。
2. 制定教学目标。根据所选绘本的特点，制定明确的教学目标，包括语言表达能力、逻辑思维能力、情感交流能力等方面。
3. 编写教案内容。根据教学目标，编写绘本教学的具体内容，包括导入活动、阅读故事、讨论交流、延伸活动等。
4. 整理教案素材。根据教案内容，整理相关的图片、视频等素材，以便在PPT中使用。
5. 制作教案PPT。使用PPT软件，将教案内容、素材进行组织和排版，制作成结构清晰、美观大方的PPT。

三、教案PPT的要点

制作幼儿园中班绘本教案PPT时需要注意以下几个要点：

• 简洁明了。PPT制作要注意信息的简洁明了，不要过于拥挤，确保幼儿能够清晰地看到每一页的内容。
• 图文并茂。为了增加幼儿对教案的理解和兴趣，可以在PPT中添加相关的图片和适当的文字说明。
• 配合教学活动。PPT是教学的辅助工具，要和教学活动相配合，起到引导和激发幼儿学习兴趣的作用。
• 注重互动。在PPT中可以设置一些小游戏或问答环节，增加幼儿的参与度和互动性。

四、教案PPT的应用

制作完成的幼儿园中班绘本教案PPT可以应用于以下几个方面：

• 课堂教学。教师可以将PPT作为课堂教学的重要辅助工具，帮助幼儿更好地理解绘本故事的内容。
• 家庭教育。教师可以将教案PPT与家长分享，帮助家长更好地与幼儿进行互动阅读，促进幼儿的综合发展。
• 教研交流。教师可以将教案PPT作为教研交流的素材，与其他教师分享经验和心得，共同提高教学水平。

通过制作幼儿园中班绘本教案PPT，教师可以更好地进行绘本教学，培养幼儿的多方面发展。同时，PPT的使用也可以使教学更加生动有趣，激发幼儿对阅读的兴趣。希望本文对广大教师在绘本教学方面有所帮助。

九、幼儿园中班自制绘本要几页大小？

一般来说，幼儿园中班的小朋友自制绘本的话，差不多是嗯，30×30的纸哈。正方形的。两面都算的话应该也就是两三张也就够了，带上封皮封底目录和内环称，外环称的话应该是5~6页。由于中班的小朋友不太会写字，一般都是以同以图画为主，更多的是需要孩子自己来对这个自制绘本进行一个讲解，所以呢不用要求太多的页数。

十、中班亲子绘本的目标？

活动目标：

1.通过亲子导读，帮助幼儿和家长理解作品的深刻含义。

2.让幼儿和家长在阅读、游戏、表演活动中，学习用语言表达对作品的感受。

活动准备：

1.《逃家小兔》绘本、课件。

2.布帘以及花、水壶、鸟、树、船、风的图标。

活动过程：

对家长的指导：通过亲子游戏的方式来导入本次的绘本阅读，让幼儿在游戏中激起对阅读的兴趣，也为本次绘本活动作铺垫。

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